5 طرق تساعد بها لعبة الأنشطة في نمو طفلك

إجابة سريعة

استخدمي لعبة نشاط واحدة في كل مرة واختاريها بما يتوافق مع ما يحاول طفلكِ فعله بالفعل: الوصول، أو التمرّغ، أو الجلوس، أو إصدار الأصوات. بدّلي الألعاب كل بضعة أيام بدلاً من تركها كلها في المتناول، وشاركيه اللعب لدقيقة أو دقيقتين ليرى كيف تعمل اللعبة. توقفي بينما لا يزال طفلكِ مهتماً.

اللعبة النشطة تستحق مكانها عندما تمنح طفلكِ شيئاً يفعله، وليس مجرد شيء ينظر إليه. تظهر الفوائد في لحظات صغيرة متكررة: يد تمتد لالتقاط خشخيشة، رأس يرفع أثناء وقت البطن، قبضة تتعلم الإمساك بمكعب ناعم. لا تحتاجين إلى رف مليء بالألعاب لتحقيق ذلك. تحتاجين إلى القليل منها التي تناسب مرحلة طفلكِ الحالية وروتين بسيط لاستخدامها.

يستعرض هذا الدليل خمس طرق تدعم بها اللعبة النشطة النمو، مع خطوة عملية واحدة لكل طريقة ونقطة تحقق لتعرفي ما إذا كانت تعمل. وعلى طول الطريق، سنشير إلى كيفية استخدام الألعاب النشطة بأمان، ومتى تبدّلينها، وكيف تقرئين إشارات طفلكِ عندما يحين وقت إنهاء اللعب.

لماذا تعمل الألعاب النشطة بشكل أفضل من الألعاب السلبية

اللعبة السلبية تبقى ثابتة وتنتظر. اللعبة النشطة تدعو إلى استجابة: هزّها، أو اعصرها، أو كدّسها، أو اسحبها. هذا التفاعل المتبادل هو حيث يحدث النمو، لأن طفلكِ يجب أن يخطط لحركة، ويجربها، ويعدّلها عندما لا تنجح. لا تحتاج اللعبة إلى بطاريات أو أضواء للقيام بذلك. خشخيشة بسيطة، أو مكعب ناعم، أو برج تكديس يمكن أن يكون كافياً.

الخلاصة العملية هي اختيار ألعاب تتناسب مع مهارة يمارسها طفلكِ حالياً. الطفل الذي يعمل على التحكم بالرأس يستفيد أكثر من لعبة موضوعة بعيداً قليلاً عن متناوله أثناء وقت البطن مقارنة بلعبة لا يستطيع الإمساك بها بعد. الطفل الذي يتعلم الإمساك يستفيد أكثر من خشخيشة خفيفة الوزن مقارنة بلعبة خشبية ثقيلة. طابقي اللعبة مع المهارة، وتأتي فوائد اللعبة النشطة من التكرار، وليس من اللعبة نفسها.

• اختاري لعبة واحدة لكل مهارة: التحكم بالرأس، أو الوصول، أو الإمساك، أو الجلوس، أو السبب والنتيجة.
• اجعلي منطقة اللعب صغيرة حتى يتمكن طفلكِ من التركيز على شيء واحد في كل مرة.

الخطوة 1: جهزي وقت البطن مع لعبة في المتناول

ضعي طفلكِ على بطنه على سطح ثابت ومسطح مع لعبة نشاط صغيرة بعيداً قليلاً عن متناوله. تعمل الخشخيشة، أو كتاب القماش الناعم، أو لعبة السحب بشكل جيد لأنها تعطيه شيئاً يهدف إليه. ابقي على مستوى عينيه وتحدثي أو هزّي اللعبة بلطف حتى يرفع طفلكِ رأسه ويتجه نحوها. ابدئي بدقيقة أو دقيقتين وزدِ المدة تدريجياً مع تحسن التحمل.

الخطأ الشائع هو وضع اللعبة مباشرة تحت صدر طفلكِ، حيث لا يستطيع رؤيتها دون رفع رأسه كثيراً. خطأ آخر هو إطالة وقت البطن أكثر من اللازم لأن طفلكِ لم ينزعج بعد. راقبي انخفاض الرأس، أو الأنين، أو دفع اليد ضد الأرض. هذه هي نقطة التحقق الخاصة بكِ للتوقف، وقلبيه على ظهره، وحاولي مرة أخرى لاحقاً.

• نقطة التحقق: يرفع طفلكِ رأسه ويتتبع اللعبة لبضع ثوانٍ.
• إذا تقوس أو بكى، أنهي الجلسة وحاولي مرة أخرى بعد تغيير الحفاض.

الخطوة 2: دمج الألعاب الحسية في الروتين اليومي

لا تحتاج الألعاب الحسية إلى أن تكون معقدة. عضاضة ذات سطح محبب، أو كتاب قماشي بصفحات سريرية، أو كرة ناعمة بخشخيشة لطيفة بداخلها، كلها تعطي طفلكِ شيئاً ليشعر به ويسمعه ويضعه في فمه. احتفظي بواحدة في حقيبة الحفاض وأخرى على طاولة التغيير بحيث يحدث اللعب الحسي أثناء الروتين الذي تقومين به بالفعل، بدلاً من كونه نشاطاً منفصلاً تحتاجين إلى جدولته.

الخطأ هنا هو تقديم عدد كبير جداً من الأنسجة في وقت واحد. إذا كان طفلكِ محاطاً بخمس ألعاب مختلفة، فغالباً ما سيصفعها جميعاً ولا يستقر على أي منها. قدمي له لعبة واحدة، ودعيه يستكشفها بيديه وفمه، ثم استبدليها. نقطة التحقق الجيدة هي ما إذا كان طفلكِ يقلب اللعبة، أو يضعها في فمه، أو يهزها. إذا أسقطها ونظر بعيداً، فهو انتهى الآن.

• بدّلي الألعاب الحسية كل بضعة أيام بدلاً من كل بضع دقائق.
• نظفي العضاضات والألعاب التي توضع في الفم قبل كل استخدام.

الخطوة 3: استخدام ألعاب السبب والنتيجة لتعليم التحكم

في الوقت الذي يبدأ فيه طفلكِ بضرب الأشياء، تصبح ألعاب السبب والنتيجة مفيدة. الخشخيشة التي تصدر صوتاً عند هزها، أو برج التكديس الذي يسقط عند دفعه، أو اللعبة الناعمة التي تصدر صريراً من الداخل، كلها تُظهر لطفلكِ أن فعله تسبب في حدوث شيء ما. اشرحي له مرة واحدة، ثم سلميه اللعبة ودعيه يحاول. قاومي الرغبة في توجيه يده في كل مرة.

الخطأ الشائع هو اختيار لعبة ثقيلة جداً أو كبيرة جداً للأيدي الصغيرة، بحيث لا يستطيع طفلكِ تكرار الحركة دون مساعدة. خطأ آخر هو التدخل بسرعة كبيرة عندما يخطئ. امنحيه عدة محاولات. نقطة التحقق الخاصة بكِ هي ما إذا كان يكرر الحركة عن قصد، حتى لو كانت غير متقنة. هذا التكرار هو بناء المهارة.

• نقطة التحقق: يحاول طفلكِ نفس الحركة أكثر من مرة.
• إذا فقد الاهتمام بعد محاولة واحدة، فقد تكون اللعبة متقدمة جداً بالنسبة له الآن.

الخطوة 4: تبديل الألعاب للحفاظ على انتباه جديد

يشعر الأطفال بالملل من نفس اللعبة في نفس اليوم، لكنهم ينسون الألعاب بسرعة أيضاً. احتفظي بصندوق صغير من الألعاب النشطة واستبدلي ثلاثاً أو أربعاً في منطقة اللعب كل أسبوع. هذا يحافظ على تشويق الاختيار دون إرباك طفلكِ، ويسهل رؤية الألعاب التي يعود إليها. تلك هي الألعاب التي تستحق الاحتفاظ بها في التبديل.

الخطأ هو التعامل مع التبديل كمشكلة تخزين بدلاً من استراتيجية لعب. إذا تركتِ كل لعبة في المتناول، يتعلم طفلكِ المسح بدلاً من التفاعل. إذا وضعتِ كل شيء بعيداً، فلن يكون لديه ما يصل إليه. اهدفي إلى وجود لعبتين أو ثلاث في المتناول والباقي مخزن. نقطة التحقق بسيطة: هل يتفاعل طفلكِ مع اللعبة الجديدة خلال دقيقة أو دقيقتين، أم يتجاهلها ويبحث عن القديمة؟

• بدّلي الألعاب في يوم محدد كل أسبوع ليصبح ذلك عادة.
• أبقي لعبة واحدة مألوفة في التشكيلة للراحة.

الخطوة 5: شاركي اللعب، ثم ابتعدي

يتعلم طفلكِ المزيد من الألعاب النشطة عندما تلعبين معه لفترة قصيرة، ثم تتركينه يتولى الأمر. اجلسي على الأرض، واستخدمي اللعبة بنفسك مرة واحدة، ثم سلميها إليه. صفي ما تفعلينه بكلمات بسيطة: هزّ، دحرج، ادفع، افتح. هذا يعطي طفلكِ نموذجاً ليقلده ويربط الحركة باللغة. ثم تراجعي قليلاً ودعيه يستكشف دون توجيه.

الخطأ هو البقاء مسيطرة على اللعبة طوال الجلسة، أو العكس، ترك طفلكِ وحده مع لعبة لم يكتشفها بعد. اهدفي إلى دقيقة أو دقيقتين من اللعب المشترك، ثم تراجعي. نقطة التحقق الخاصة بكِ هي ما إذا كان طفلكِ يستمر في اللعب بعد توقفك. إذا فعل، فقد أعطيته الفكرة والمساحة لاستخدامها.

• نقطة التحقق: يستمر طفلكِ في اللعب لفترة قصيرة بعد أن تبتعدي.
• إذا بحث عنكِ بدلاً من ذلك، ابقي قريبة وحاولي مرة أخرى في المرة القادمة.

روتين اللعبة النشطة الخاص بكِ في خمس خطوات

1. الخطوة 1: وقت البطن مع لعبة في المتناول: ضعي طفلكِ على بطنه على سطح ثابت مع لعبة نشاط صغيرة بعيداً قليلاً عن متناوله. ابقي على مستوى عينيه وهزّي اللعبة أو تحدثي لتشجيع رفع الرأس. نقطة التحقق: رفع الرأس والتتبع. توقفي إذا تقوس أو بكى.
2. الخطوة 2: لعبة حسية واحدة في كل مرة: قدمي لعبة واحدة ذات ملمس أو قابلة للفم أثناء الروتين الذي تقومين به بالفعل، مثل تغيير الحفاض. دعيه يستكشفها بيديه وفمه قبل الاستبدال. نقطة التحقق: التقليب، أو الفم، أو الهز. إذا نظر بعيداً، فهو انتهى.
3. الخطوة 3: لعب السبب والنتيجة: أظهري لطفلكِ مرة واحدة كيف تعمل الخشخيشة أو اللعبة الصارّة أو لعبة التكديس، ثم سلميها إليه ودعيه يحاول دون توجيه يده. نقطة التحقق: يكرر الحركة عن قصد، حتى لو كانت غير متقنة.
4. الخطوة 4: تبديل الألعاب أسبوعياً: أبقي لعبتين أو ثلاث ألعاب نشطة في المتناول وخزني الباقي. استبدلي التشكيلة في يوم محدد كل أسبوع حتى تبقى منطقة اللعب مشوقة. نقطة التحقق: التفاعل خلال دقيقة أو دقيقتين مع لعبة جديدة.
5. الخطوة 5: العبوا معاً، ثم ابتعدي: انضمي إلى طفلكِ على الأرض، ونفذي حركة واحدة واشرحيها ببساطة، ثم تراجعي ودعيه يتولى الأمر. نقطة التحقق: يستمر في اللعب بعد أن تبتعدي.

الألعاب النشطة ومستلزمات اللعب من تشكيلة LIEWOOD

• طقم الطبيب LEIF - أخضر حديقة متعدد الألوان: من خلال اللعب التمثيلي اللطيف، يتيح طقم الطبيب LEIF لأطفالكِ استكشاف الروتين الذي يتعرفون عليه، مما يبني الثقة والفهم على طول الطريق. وهو مصمم بأدوات ناعمة سهلة الإمساك ويأتي في حقيبة سفر متينة. للأطفال الأكبر سناً والرضع الذين بدأوا المشي، يحول هذا الطقم لعب السبب والنتيجة إلى لعب تمثيلي، مما يدعم اللغة والثقة أثناء تمثيلهم للروتين المألوف.
• حذاء جيسو المطاطي الحراري - وردي توسكانا: حذاء JESSE المطاطي الحراري القصير له بطانة ناعمة، مما يجعله أكثر دفئاً قليلاً من الأحذية المطاطية العادية. له ساق قصيرة وحزام خلفي لسهولة الارتداء والخلع، ونعل مقاوم للانزلاق على الأسطح الرطبة والجافة. إذا كان روتين اللعبة النشطة يتضمن اللعب في الهواء الطلق أو المشي في البرك، فهذه الأحذية تحافظ على دفء القدمين وتجعل من السهل على طفلكِ ارتداءها بنفسه.
• ملابس سباحة مطبوعة SILLE - خوخي / صدفة بحرية: مصممة للأيام النشطة تحت الشمس، تجمع ملابس السباحة SILLE ذات الأكمام الطويلة بين حماية UV40+ وتصميم سريع الجفاف ومبطن بالكامل. تضيف تفاصيل الكشكشة لمسة ممتعة، ويسهل السحاب الخلفي عملية التغيير قبل أو بعد اللعب في الماء. للعب الحسي المائي أو السباحة، تقلل ملابس السباحة هذه من عناء التغيير حتى تركزين على النشاط بدلاً من الملابس.

لا تحتاجين إلى غرفة مليئة بالألعاب لدعم نمو طفلكِ. اختاري لعبة نشاط واحدة تتناسب مع ما يتعلمه الآن، واستخدميها في لحظات يومية قصيرة، وبدّليها عندما يختفي الاهتمام. الخطوات أعلاه تعمل مع ما لديكِ بالفعل، وتصبح أسهل كلما تدربتِ أكثر على قراءة إشارات طفلكِ.